Al-Tadrībāt al-Lughawiyyah al-Mushawwiqah fī Taʿlīm al-Lughah al-ʿArabiyyah ʿalā Ḍawʾ Mahārat al-Kitābah

المؤلفون

  • yoke suryadharma

الكلمات المفتاحية:

language training، Arabic language teaching، Arabic language

الملخص

Language exercises are among the most essential means of developing language proficiency, as language learning fundamentally requires continuous practice and repeated training. As commonly expressed in English, "language must be practiced," effective language acquisition depends on regular and sustained application. Linguists likewise emphasize that learners can only achieve linguistic competence through consistent practice and ongoing exercises. Therefore, Arabic language teachers need to employ engaging and effective instructional exercises to enhance students' learning experiences. This article discusses the fundamental principles of language exercises in Arabic language teaching, the formulation of engaging language activities, and their various types within the context of writing skills. It presents eighteen comprehensive exercise models designed to promote writing proficiency, each incorporating innovative and creative approaches to answering questions.

المراجع

دحية، مسقان. (2002). لغتنا العربية: كيف نفهمها ونتعامل معها؟ فونوروكو: جامعة دار السلام الإسلامية.

ـــــــــــ. تعليم اللغة العربية على الطريقة الحديثة لغير الناطقين بها. فونوروكو: جامعة دار السلام الإسلامية.

عبد الرب، بن نواب الدين. (1945). تدريب الدعاة على الأساليب البيانية. المدينة المنورة: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.

عبد الحافظ، بن زيد. (2014). تكنولوجيا التعليم المقترحة لتعليم مهارة الكلام لطلاب المستوى المتوسط في إندونيسيا. لسان الضاد، العدد (1).

يونس، محمود. (د.ت.). التربية والتعليم، الجزء الثالث. فونوروكو: دار السلام.

Al-Habil, W. I., et al. (2011, June). The Effectiveness of the Training Programs to Develop the Human Resources of the Insurance Companies in the Gaza Strip. Journal of Al-Azhar University–Gaza for Social Sciences.

Arsyad, A. (2003). Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya (Cet. I). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

التنزيلات

مقدم

2026-07-19

منشور

2016-12-30

كيفية الاقتباس

suryadharma, yoke. (2016). Al-Tadrībāt al-Lughawiyyah al-Mushawwiqah fī Taʿlīm al-Lughah al-ʿArabiyyah ʿalā Ḍawʾ Mahārat al-Kitābah. Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran Dan Sastra Arab, 3(2). استرجع في من https://lisanu.journal.unida.gontor.ac.id/index.php/ldhd/article/view/145

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين

المؤلفات المشابهة

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.