Al-Ism fī Kitāb Al-Naḥw al-ʿAṣrī li-Sulaymān Fayyāḍ

Authors

  • Alif Cahya Setiyadi

Keywords:

Arabic grammar\, noun (ism), methodology, grammatical cases (iʿrāb)

Abstract

Numerous books on Arabic grammar have been produced, each employing different methodologies and approaches to the study of syntax. Among these works, Al-Naḥw al-ʿAṣrī by Sulaymān Fayyāḍ is regarded as one of the most important references for simplifying the rules of Arabic grammar. The book adopts a distinctive methodology and instructional approach in teaching Arabic syntax. One of Sulaymān Fayyāḍ's grammatical views is his definition of the noun (ism) as every word that denotes an entity perceived either through the senses or by the intellect, without reference to time. He further argues that lexical items fall into three grammatical case categories: the nominative, accusative, and genitive. In addition, he treats the dependent elements (al-tawābiʿ), which may occur in all three grammatical cases, as an independent topic separate from the discussion of nouns classified according to these case endings. One of the distinguishing features of this book is its clear presentation of grammatical rules through numerous examples organized in tabular form, making the material easier to understand and apply.

References

ضيـف، شوقي. ١٩٧٦. المدارس النحوية، الطبعة الثالثة. القاهرة: دار المعارف بمصر.

العسكري، أبو هلال الحسن بن عبد الله بن سهل. ٢٠٠٣. الفروق اللغوية. بيروت: دار الكتب العلمية.

نور الدين، حسن. ١٩٩٧. الدليل إلى قواعد اللغة العربية. بيروت – لبنان: دار العلوم العربية.

الهاشمي، السيد أحمد. د.س. القواعد الأساسية للغة العربية. بيروت – لبنان: دار الكتب العلمية.

معلوف، الأب لويس. ٢٠٠٧. المنجد في اللغة، الطبعة الثانية والأربعون. بيروت: المكتبة الشرقية.

الحمادي، يوسف، والشناوي، محمد محمد، وعطا، محمد شفيق. ١٩٩٤–١٩٩٥. القواعد الأساسية في النحو والصرف. القاهرة: الهيئة العامة لشؤون المطابع الأميرية.

بدوي، السيد محمد، ومحمد حماسة عبد اللطيف، ومحمود الربيعي. ١٩٩٣. الكتاب الأساسي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، الجزء الثالث. تونس: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، جهاز التعاون الدولي لتنمية الثقافة العربية الإسلامية.

حسان، تمام. ١٩٨٦. مناهج البحث في اللغة، الطبعة الأولى. دار الثقافة.

خلف، عادل. ١٩٩٤. نحو اللغة العربية. القاهرة: مكتبة الآداب.

العبيدي، شعبان عوض محمد. ١٩٨٩. النحو العربي ومناهج التأليف والتحليل. جامعة قاريونس.

عثمان، محمد السيد. دون السنة. المحيط في قواعد اللغة العربية، الطبعة الأولى. مصر: الدار المصرية للكتاب.

عدس، محمد عبد الرحيم. ١٩٩١. الواضح في قواعد النحو والصرف. عمّان – الأردن: دار جدلاوي.

عيد، محمد. ١٩٨٩. نحو اللغة العربية في نظر النحاة ورأي ابن مضاء وضوء علم اللغة الحديث. القاهرة: عالم الكتب.

الغلاييني، مصطفى. ٢٠٠٩. جامع الدروس العربية. بيروت: دار الكتب العلمية.

فياض، سليمان. ١٩٩٥. النحو العصري. القاهرة: مركز الأهرام.

فضل الله، محمد رجب. ٢٠٠٣. الاتجاهات التربوية المعاصرة في تدريس اللغة العربية. القاهرة: عالم الكتب.

القوزي، عوض حمد. ١٩٨١. المصطلح النحوي نشأته وتطوره حتى أواخر القرن الثالث الهجري. الرياض: عمادة شؤون المكتبات، جامعة الرياض.

وافي، علي عبد الواحد. ١٩٤٥. فقه اللغة. القاهرة: دار نهضة مصر.

نحلة، محمود أحمد. ١٩٩٤. الاسم والصفة في النحو العربي والدراسات الأوروبية. الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

نعمة، فؤاد. ١٩٧٣. ملخص قواعد اللغة العربية. القاهرة: نهضة مصر.

Ghazali, Muhammad Khoiron. 2012. Ensi Mini Nahwu Sharf. Malang: Citra A Media.

http://www.gocp.gov.eg/Thkafa/SearchDetails.aspx?NewsId=85

Downloads

Submitted

2026-07-20

Published

2026-07-20

How to Cite

Setiyadi, A. C. (2026). Al-Ism fī Kitāb Al-Naḥw al-ʿAṣrī li-Sulaymān Fayyāḍ. Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran Dan Sastra Arab, 2(1). Retrieved from https://lisanu.journal.unida.gontor.ac.id/index.php/ldhd/article/view/191

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.