Design of al-Furūq al- Lugawiyyah Dictionary Between Synonymous Words In Arabic Language and Its Use

المؤلفون

  • Muhammad Habiibul Aulyaa Universitas Pendidikan Indonesia
  • Mohamad Zaka Al Farisi Universitas Pendidikan Indonesia
  • Rio Nandes Universitas Pendidikan Indonesia

الكلمات المفتاحية:

Design، al-Furūq al- Lugawiyyah، Dictionary، Synonymous، Words

الملخص

إن فهم الفروق اللغوية أمر مهم لمتعلمي اللغة العربية، وذلك لتجنب عن الأخطاء في استخدام المرادفات.  ومع ذلك، لا يزال العديد من المتعلمين يجدون صعوبة في فهم المفرادات واستخدماتها الصحيحة. فتهدف هذه الدراسة إلى تصميم معجم الفروق اللغوية الذي يركز على المفردات اليومية. ومنجع البحث المستخدم هو البحث والتطوير (R&D) باستخدام نموذج ADDIE، لكن هذا البحث فقط يركز على مرحلتي التحليل والتصميم. وأسلوب جمع البيانات يكون من خلال الملاحظة والمقابلات في جامعة الراية بسوكامومي ورجوع إلى الكتب والمصنفات العلمية المتعلقة بالبحث. ونتيجة هذا البحث أن تصميم معجم يمكن أن يزيد فهم الفروق اللغوية من خلال عرضالاختلافات الدلالية بين الكلمات المترادفة واستخداماتها مثل بين أب و والد، وبين وعودة ورجوع، وكذا بين وتكرار وأعاد وغيرها. ويتم تصميم هذا القاموس باللغتين، وهما العربية والإندونيسية، مرتبا أبجديًا مع تجهيز بتفسيرات الاختلافات الدلالية، وأمثلة الاستخدام، والأمثلة من القرآن والحديث. ومع ذلك، يتضمن تصميم هذا المعجم، على 50 مفردة فحسب، لذلك يرجو المؤلف أن يؤدي المزيد من البحث إلى إنتاج قاموس يحتوي على عدد أكبر من المفردات.

المراجع

Agustiar, Mardiah, Riska Suci Febriani, Vebri Pradinata Putra, and Faizal. A. “Sinonimitas Dalam Al-Qur’an: Studi Tentang Lafadz Penciptaan Dalam Alqur’an.” Al-Kifayah: Ilmu TArbiyah Dan Keguruan 2 (2023).

Ahmad Arifin, Slamet Mulyani. “Persepsi Mahasiswa Terhadap Penggunaan Kamus Digital Bahasa Arab Di Era Society 5.0.” An Nabighoh 23, no. 2 (2021): 235–50.

Ainal, Mardiyah, Imam Asrori, and Laily Maziyah. “Pengembangan Aplikasi Android Kamus Jamak Taksir Berbasis Buku Al-’Arabiyah Bayna Yadaik.” Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab III 25, no. 1 (2024): 89–97.

Al-Arabiyah, Majma’ al-Lughah. Al-Mu’jam Al-Wasith. Cairo: Dār Ad-Da’wah, 2004.

An-Naqoh, Muhammad Kamil. Ta’liim Al Lughah Al-Arabiyyah Lil An-Naathiqina Bi Lughaatin Ukhra. Makkah: Ummul qura, 1985.

Anis, Ibrahim. Fii Al-Lahjaat Al-Arabiyyah. Kairo: The Anglo egyptian Bookshoop, 2003.

Asghari, Sayed Mohammad. “Arabic Lexicography Syntactic and Idiomatic Dictionaries.” Journal of American Science 8, no. 9 (2012): 1–11.

Asy’ari, Hasyim. “Keistimewaan Bahassa Arab Sebagai Bahasa Al-Qur’an.” Nidhomul Haq 1 (2018).

Azzawahiroh, Muhammad Mahmud Musa. “Al-Furūq Al-Lugawiyyah ‘Inda Ar-Rāghib Al-Ashfahānī Fī Kitābati Al-Mufradāt Wa Atsaruhā Fī Dalālati Al-Fādz Al-Qur’Āniyyah,” 2012.

Baroroh, R. Umi, and Fauziyah Nur Rahmawati. “Metode-Metode Dalam Pembelajaran Keterampilan Bahasa Arab Reseptif.” Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman 9, no. 2 (2020): 179–96. https://doi.org/10.54437/urwatulwutsqo.v9i2.181.

Boyman, Siti Noranizahhafizah, Mohamad Basri Jamal2, Azah Razali3, Muhammad Shamsinor, and Abdul Aziz4. “ADDIE Model Design Process For 21st Century Teaching and Facilitation Activities (Pdpc) In Nationhood Studies Module.” International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, no. 09 (2020): 2020.

Dewandono, Wiranto Aji. “Leksikologi Dan Leksikografi Dalam Pembuatan Dan Pemaknaan Kamus.” Paramasastra 7, no. 1 (2020): 16. https://doi.org/10.26740/paramasastra.v7n1.p16.

Hasan, Ibrahim, and Nuranisa. “Implementasi Metode Langsung Mata Pelajaran Bahasa Arab Di SMP Dinda Hafidzah.” Relinesia: Jurnal Kajian Agamaa Dan Multikularisme 2 (2023).

Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2014.

Hidayat, Ipan, Nurul Al Fudiah, and Tatang Hidayat. “Daur Al-Lugah Al-’Arabiyyah Fī Taṭbīqāti Aż-Żakā Al-Iṣṭinā’i Li Taqaddumi-l Haḍārah Al-’Ālamiyyah Al-Hadīṡah.” Lisanudhadsanudhad 10, no. 1 (2023): 116–26. https://doi.org/https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v10i01.9551.

Ibrahim, Maulana. “Al-Ta’ribat Mufradat Modern Pada Lingkup IT (Analisis Leksikografi).” Uktub: Journal of Arabic Studies 2, no. 1 (2022): 23. https://doi.org/10.32678/uktub.v2i1.6031.

Jamiu, Fatai Owolabi. “Science of Arabic Lexicography: A Survey of Its Emergence and Evolution.” Journal of Education and Practice 5, no. 14 (2010): 60–65. https://core.ac.uk/download/pdf/234635732.pdf.

Jonson, Gelora. “Al-Furūq Al-Lugawiyyah Baina Al-Kalimāt Al-Mutarādifah Fī Al-Mu’jam Baina Yadaik Min Kalimat ‘Ukkaz’ Ila Kalimah ‘Gorzun’ Namudzajan.” Rayah Al-Islam 2, no. 02 (2018): 112–22. https://doi.org/10.37274/rais.v2i02.36.

———. “Manhajun Muqtarahun Fii Ta’lim Al Lughah Al A‘Rab Min Khilali Al Furuuq Al Lughowiyyah Baina Al Kalimaat Al Mutaraadifah Fii Al Mu’Jam Al ‘Arobiy Baina Yadaik Li Athullab Ghoiri Natiqiina Bil ‘Arabiyyah.” Universitas Islam Negri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2021.

Khairallah, Christian, Reham Marzouk, Salam Khalifa, Mayar Nassar, and Nizar Habash. “Computational Morphology and Lexicography Modeling of Modern Standard Arabic Nominals.” EACL 2024 - 18th Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics, Findings of EACL 2024, 2024, 1071–84. https://doi.org/https://doi.org/10.48550/arXiv.2402.00385.

Kurniawan, Adib. “Manhaj Mu’jam Al-Furūq Al- Lugawiyyah Li Abī Hilāl Al-’Askarī.” Lisanudhad 2, no. 2 (2015): 97–114. https://doi.org/https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v2i2.644.

Mohamed, Rabea, Mohamed Hefny, and Mohamed Chourana. “Atsar Al-Qowā’id An-Nahwiyyah Fī Ibrāzi Al-Furūq Al-Lugawiyyah Dirāsah Washfiyyah.” Al Hikmah Research & Publication Centre, 2021.

Mukhlishoh, Arini El-haq, Abdul Aziz, Nur Cholis, and Slamet Ramlan. “Learning Difficulties of Essay Written Among Language Preparation Female Students Ar-Raayah University Sukabumi.” Lisanudhad 11, no. 1 (2024): 89–110. https://doi.org/https://doi.org/10.21111/lisanudhad.v11i01.10981.

Munthe, Suandi, Bambang, and Abdul Halim Hanafi. “Pembelajaran Mufradat Dalam Meningkatkan MAharah Al-Kalam Santri Di Pondok Pesantren.” Naskhi 4 (2022).

Najmuddin, Ahmad. “Juhūd Imām As-Sya’rāwī Fī Bayān Al-Furūq Al-Lugawiyyah Baina Al-Fādz Al-Qur’āniyyah Min Khilāli Tafsīr Sūrah An-Nisā.” Qubahan Academic Journal 3, no. 4 (2023): 206–18. https://doi.org/10.48161/Issn.2709-8206.

Nilna Karomah, Abdul Muntaqim Al Anshory. “Penggunaan Kamus Bahasa Arab Sebagai MEdia Pembelajaran MAharah Kalam Di SMP Terpadu Al-Cholidah.” Shaut Al-’Arabiyah 10 (2022).

Ramadhan, Aji Rizqi, Uswah Mujahidah Rasuna Said, Hairuddin Arsyad, and Mad Ali. “Eksplorasi Strategi Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab: Studi Strategi Belajar Rebecca Oxford.” Ukazh: Journal of Arabic Studies 5, no. 2 (2024): 112–26. https://doi.org/10.37274/ukazh.v5i2.948.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Dan R&D. 2nd ed. Banding: Alfabeta, 2019.

Yustiana, Wanty. “Al-Furuq Al-Lughowiyah Dan Pengaruhnya Dalam Penafsiran (Studi Analisis Perbedaan Makna Kosakata Dalam Al-Qur’an).” Journal on Education 06, no. 03 (2024): 16078–89. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/joe.v6i3.5490.

الدين, محمد مجيد. القاموس المحيط. بيروت، لبنان: مؤسسة الرسالة للطباعة والنشر والتوزيع, 2005.

الفوزان, عبد الرحمن بن إبراهيم, مختار الطاهر حسين, and محمد عبد الخالق محمد فضل. المعجم العربي بين يديك. رياض: فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية, n.d.

عمر, أحمد مختار. معجم اللغة العربية المعاصرة. عالم الكتب, 2008.

مسعود, جبران. الرائد. 7th ed. بيروت، لبنان: دار العلم الملايين, 1992.

التنزيلات

مقدم

2026-07-14

منشور

2026-07-14

كيفية الاقتباس

Muhammad Habiibul Aulyaa, Mohamad Zaka Al Farisi, & Rio Nandes. (2026). Design of al-Furūq al- Lugawiyyah Dictionary Between Synonymous Words In Arabic Language and Its Use. Lisanudhad: Jurnal Bahasa, Pembelajaran Dan Sastra Arab, 11(2), 23–52. استرجع في من https://lisanu.journal.unida.gontor.ac.id/index.php/ldhd/article/view/91

المؤلفات المشابهة

1 2 3 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.